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| 紧扣主题 因地制宜 分类施教 新疆西藏甘肃青海宁夏多形式开展第三批先进性教育活动（实践“三个代表”重要思想 保持共产党员先进性） | |||||||||
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新疆、西藏、甘肃、青海、宁夏在开展第三批先进性教育活动中，紧扣建设社会主义新农村这一主题，因地制宜，分类施教，采取多种措施推进先进性教育活动在基层农村开展。
新疆维吾尔自治区针对基层组织和党员队伍的实际情况，采取因人而异、分类施教的办法。呼图壁县五工台镇五工台村把学习重点放在丰富授课形式上，通过开展重温入党誓词、正反面典型教育、邀请老革命讲传统、致富能手现身说法、现场观摩种植养殖技术等活动，提高党员学习积极性。针对有些农牧民党员文化水平低、“读不懂”的问题，在学习上不做过高的规定，将重点放在观看电教片上，让他们多听、多说、多看。新疆地域辽阔，农、牧区群众居住分散。新疆各地采取设立“党员活动中心”和“党员活动中心户”的方式，由党支部或党小组负责人领学，或安排专人上门送学，或寄送学习材料促学。
西藏自治区针对有些农牧民党员文化水平偏低、年龄偏大、外出务工多、居住分散等特点，采取灵活多样的方式进行学习培训。那曲、阿里地区采取“辅学、送学、督学、补学”，“小集中”、“小结合”等方式广泛开展学习培训。拉萨市城关区冲赛康居委会邀请老党员现身说法，畅谈和平解放至今西藏的发展变化；江孜县将党员分为“识字组”、“文盲组”，采取结对帮学等形式开展学习，让党员学得进、学得通、学得实。为帮助农牧民党员增强带领群众致富的能力，西藏各地还积极开展“教、帮、带”活动，乃东县专门派出农牧技术人员对党员、群众进行大蒜种植技术培训；林芝县的农牧、卫生部门将农牧业种植养殖技术刻录成光盘，开展送技术上门活动。
甘肃省广泛开展“双找双建”活动（党员找党组织，党组织找党员；建立新的流动党员联系制度，建立新的适应流动党员教育管理和活动方式的工作机制），目前，基层党组织已经与92％以上的外出党员取得了联系。甘肃省选派700多名优秀年轻干部到村上担任党支部书记或副书记，帮助开展工作，针对部分党员在生产生活方面的实际困难，各地采取了“一帮一”、“送温暖”等多种措施，激发这些党员参加先进性教育活动的积极性。白银市专门筹集建设资金，新建和整修村级办公、活动阵地241处，配备电教设备290台（件），新建村基层党组织阵地全部达到了有牌子、有党旗、有制度、有记录、有文化室、有活动室、有办公设施、有电教设备的“八有”标准。
青海省从11月开始，下发了10万余册汉、藏两种语言编写的《保持共产党员先进性教育农村牧区党员学习手册》，各地农牧民党员开始了以建设社会主义新农村为主题的第三批先进性教育活动。青海省明确要求，县（市、区）党委书记为先进性教育活动的第一责任人，乡镇党委书记为“直接责任人”。青海在这次教育活动中要求各地在发展农村牧区经济、增加农牧民收入方面要有新举措，要制定和加强农村牧区文化建设，培养有文化、懂技术、会经营的新型农牧民；要加强以党组织为核心的村级组织配套建设，改进村级基层党组织的组织设置、活动方式和工作方式。
宁夏回族自治区把先进性教育活动与农村党建“三级联创”、解决“三农”问题相结合。盐池县筹措资金新建了电视转播塔，全县90％以上村能够收看到中央电视台8套节目。该县王乐井乡针对狼洞沟村村民吃水难，积极协助水务部门修建淡水蒸棚和人畜饮水塔，结束了群众长期饮用苦咸水的历史。灵武市在乡村党员干部中广泛开展“七访七问八必知”为主题的“民情日记”走访活动。该市崔渠口村党员在“党员奉献周”中捐款对贫困户和老党员进行慰问，发动群众义务投工投劳，清淤砌护渠道，平整和修筑公路。
（本报记者王慧敏、郑少忠、李战吉、刘鑫焱、周志忠报道）
《人民日报》 (2005年12月05日 第四版) |
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| 时间：2005/12/5 |
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