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奉化市“四动”并举扎实推进第三批先进性教育活动 | |||||||||
奉化市第三批先进性教育活动,高度重视,周密部署,通过“四动”并举,全面启动第三批先进性教育活动。
一是三级联动。以“强素质、求和谐、促发展”为工作目标,分类明确不同村工作重点,如对关系较复杂的村,着眼于化解矛盾、理顺关系;基础较好的村,着眼于加快发展,促进社会主义新农村建设;基础一般的村,着眼于增强班子战斗力。将动员讲话制作成VCD发放到各基层党组织。各镇(街道)采取集中动员、利用远程教育网络分点组织收看等形式召开动员大会,党委书记亲自作动员、上党课,其他班子成员分别到所联党总支或工作站作动员、上党课,并精心组织支部书记和指导员进行培训。各村、企业党员纷纷开展“群众提议”活动,组织集中学习,全面开展第三批教育活动。
二是指导与督导推动。实行市委常委联镇(街道)制度,12个市委常委分别联系一个镇、街道;各镇(街道)领导干部也建立联系点。同时,要求每个村(企业)有指导员进驻,对非党农村工作指导员联系村,从综治、农业等部门选派指导员,全市共派出指导员415名。选派34名党性强、作风硬的同志与宁波下派的14名党员干部一起组成12个督导组,分别进驻一个镇、街道,蹲点联系1—2个行政村;各镇(街道)以党总支或工作站为单位,建立督导组,督促搞好教育活动。
三是批次互动。组织全市354个机关、企事业单位党支部与354个农村党组织开展“结对助教”活动,要求每个支部选派3—5名素质高、作风好、熟悉农村工作的党员干部下村,全程指导教育活动,帮助办好1—2件实事,帮助建设社会主义新农村,帮助做好建章立制工作,同时,通过参与农村教育活动,认真听取群众对本单位涉及“三农”问题整改措施落实情况的意见,听取群众对本单位转变工作作风,提高工作效率方面的建议,深入整改,为农村教育活动作出表率,扎实推进整个教育活动。
四是宣讲驱动。开设“先进性教育在基层”、“身边的共产党员”等专栏,利用新闻网、党建网、农村党员干部现代远程教育网等媒体,及时报道教育活动进展情况,宣传党员身边的典型。组建由市委宣讲团,推出菜单式理论辅导。组织文化、卫生、农技等单位开展下乡为民服务,采取群众喜闻乐见的文艺形式,提高基层党组织参与教育活动的积极性。各镇(街道)还积极挖掘身边活典型,增强教育活动的“可读性”。如,溪口镇及时挖掘担任30多年村干部、工作出色的老书记代表和新上任、能力强、作风好的支部书记代表典型,作为该镇的“乡土教材”,切实增强感染力。 |
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时间:2005/12/19 |
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