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宁海县建立四项长效机制巩固先进性教育活动成果
在第三批先进性教育活动过程中,宁海县积极探索建立保持农村党员先进性四项长效机制,力求在取得实践成果的同时取得制度成果,进一步巩固扩大先进性教育活动成果。
一是建立完善基层党员思想建设机制。各镇乡、街道制定和完善了基层党组织班子理论学习、民主决策、廉洁自律、民主生活会、党员干部双联户、民主评议村班子和干部六个方面的制度,在各行政村党员干部中普遍开展“三带头”活动,即带头精读一本理论著作,带头为党员讲一次党课,带头撰写一篇质量较高的学习体会或工作建议,不断提高领导水平和执政能力。
二是建立完善农村基层组织建设机制。围绕加强基层党组织,切实增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力这一目标,坚持县、镇乡(街道)、村三级联动活动,制定完善村级组织换届选举工作意见,建立统一领导、分工负责、工作例会、督查考核、争先创优等工作制度,从而加快基层党建工作制度化、规范化步伐。
三是建立完善农村党员队伍建设机制。从增强党员意识、提高党员素质出发,健全党员经常性教育、党员目标管理、党员党性分析评议、党员联系群众和服务群众、党员设岗定责、党员队伍自我纯洁、党组织关心帮助党员和党员社会实践活动等八个方面,探索建立定性考核与定量考核相结合的党员先进性考评体系,努力形成融党员教育管理监督和服务群众、发挥作用于一体的、比较完善的党员队伍建设机制。
四是建立完善农村民主法治机制。着眼于不断增强村“两委”合力,促进村级工作的制度化、规范化,健全以“两推一选”、“两委”成员交叉任职为重点的民主选举制度;以“两委”联席会议、支部大会和村民代表会议为重点的民主决策制度;以村民自治章程、党员群众议事会为重点的民主管理制度;以任期和年度目标责任制、村务公开、离任审计为重点的民主监督制度。
 
时间:2006/3/17
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