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慈溪市克服“四种倾向”、整改“四大难题”深入推进第三批先进性教育活动 | |||||||||
慈溪市在第三批先进性教育活动整改提高阶段中,结合本市实际,克服“四种倾向”,整改“四大难题”,突出重点着力整改,扎扎实实解决实际问题,取得了明显成效。
一是克服舍本就末,勇于整改本质问题。围绕村级组织建设,在加强村级班子、提高党员政治理论水平、落实党员队伍管理制度上下功夫。广纳贤才,把优秀人才扩充到后备干部队伍中,注重村班子成员的培训,在加强政治理论和党的十六届五中全会精神学习的前提下,积极把《党章》的学习放到理论学习的重要位置,提高班子整体能力和独立处理各种利益关系的能力。完善学习制度,采用党总支、党支部、“1+X”自学小组相结合的方式,争创学习型党组织;进一步完善党员管理制度,建立长效的党员管理机制。建立民主议事制度,使村级决策更合乎民意。完善考勤制度,把党员学习情况与星级评定、民主测评挂钩。并拟在条件成熟时,建立暂口支部,加强对流动党员的教育管理。
二是克服舍重就轻,勇于整改重点问题。把农民群众反映突出的增收缓慢问题摆到整改提高的首要位置,抓住杭州湾跨海大桥建设的机遇,积极制订“富民强村”规划。将增加农民收入作为重中之重,集中力量进行重点突破。出台了《关于发展村级集体经济的若干意见》,为壮大村级集体经济奠定政策基础。大做“农业增效,农民增收”文章,建立党员产改议事组,组建蔬菜专业合作社,积极为农民引进新品种,引导农民运用新技术,做好产品销售的服务。以庵东镇振兴村为例,目前该村已建成430亩大棚和小钢棚蔬菜园,农村人均收入8200元。同时,积极鼓励村民参加社会养老保险和新型医疗合作社,逐渐减少因病致贫、养老无保障的问题。
三是克服舍实就虚,勇于整改实际问题。抓住群众最关心的问题,实实在在地整改。针对农民群众迫切希望提高自身素质,丰富文化生活的呼声。围绕创建省级文明村这个总目标,进一步完善村民教育培训体系,寻找各种载体,加大对村民的素质教育、道德教育的力度。为让失地农民重新掌握一技之长,分批分次地为他们进行再就业培训。目前,这些失地农民大多转向了二三产业发展。为提高村民法制意识,除黑板报、宣传窗等传统的法制教育手段外,又广泛建立了农村法制学校,以“计划、场地、师资、经费”四到位确保普法教育实效。进一步加强村落文化宫建设,不断挖掘文艺骨干,扩大群众参与面,扎实开展寓教于乐的文体活动,开展“爱我第二故乡”主题广场文艺晚会,为暂住人口提供舞台,感受第二故乡的温暖。
四是克服舍难就易,勇于整改难点问题。引导各参学党组织和党员迎难而上,在发展经济,让村民“乐业”的同时,针对农民群众反映村容村貌脏乱差的情况,做好“安居”文章。提出了“抓亮点,促进步”的工作思路,加大庭院整治力度。采用“各家门前庭院自己抓,公共地段联合抓,责任人具体抓,群团组织联合抓”的方法,从清理河道、硬化道路、种树植绿、户厕改造,到以点带面,典型推动,全面开展庭院整治。加大村容村貌“整建共进”力度,在充分利用各种阵地,加大宣传的同时,开展评比活动。将评比结果与“五好文明家庭”、“家庭整治示范户”及村各项帮扶政策相挂钩,在“整建共进”上下功夫、保亮点、创特色,使村容村貌再上一个新台阶。 |
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时间:2006/3/27 |
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