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| 江北区“六个不断”完善先进性教育长效机制 | |||||||||
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一是不断强化党员意识体制。深入学习贯彻党章、践行“荣辱观”，同时，结合先进性教育活动中采取的“重温入党誓词”、“党员佩戴党徽”、“党员先锋岗”、“党员领导干部讲党课”等有效做法，继续完善具体规章制度，让党员角色意识、身份意识、形象意识和行为意识深入人心。
二是不断增强党员能力体制。充实党员学习记录、检查、考勤、补课、党支部联络员等制度内容，坚持“早读夜学制”、“结对送学制”、“寄学制”确保党员学习时间、内容、形式和学习效果，在不断改进业务培训、业务考核制度，提高业务能力同时进行“学历教育”。
三是不断落实党员责任制度。进一步把党章规定的党员义务与党员的岗位职责结合起来，充实可操作、可考核的具体责任目标，健全完善以督促、检查、考核、评比、奖惩为主要内容的党员责任目标管理制度，保证党员认真履行责任。
四是不断发挥党员作用制度。继续 “党员就是不一样”、“一个党员一面旗”等主题活动同时，从实际入手，挖掘创新党员发挥先锋模范作用的新载体和平台，如“义工俱乐部”、“寻岗娘子军”等，积极探索党员推进改革、服务发展、维护稳定的有效措施和途径。
五是不断纯洁党员队伍制度。强化发展党员指导制度，加强入党积极分子教育管理制度，发展党员预审、公示、票决和责任追究等制度，严把发展党员关；健全完善处置不合格党员的规章制度，科学界定不合格党员的具体标准，确保党员队伍的纯洁。
六是不断完善监督党员民主制度。在自我约束基础上，不忘“回头看”，总结先进性教育中查摆问题、民主评议、党组织对党员作出评价等做法，围绕党组织对党员监督、党员之间监督、群众对党员监督和舆论对党员监督，健全具体规章制度，实行有效的民主监督。 |
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| 时间：2006/5/22 |
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