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| 宁海县“八个一”抓好第三批先进性教育活动“回头看” | |||||||||
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一是开展一场集中教育。发挥农村远程教育网络优势，结合农村实际，突出农村特色，在全县17825名农村党员中深入开展学习贯彻党章和社会主义荣辱观教育活动。并号召广大农村党员发挥示范表率作用，从日常行为做起，切实履行党员职责，为广大人民群众作出榜样。部分镇乡还选出一批能力强、威望高，在社会主义新农村建设中表现突出的模范人物，引导党员群众对照先进典型，知荣明耻。
二是召开一次理论研讨。引导镇乡（街道）党组织和广大党员回顾先进性教育活动，对其中富于成效的措施或具有特色的活动，进行系统性总结和概括，将其上升到理论高度，然后组织各镇乡（街道）开展理论研讨，推动基层党建工作更上一层楼。如岔路镇和力洋镇党委分别结合先进性教育活动实践撰写了《发挥农村无职党员作用，推进先锋岗创建》和《党员咨询服务中心的实践与思考》。
三是组织一回群众测评。面向党代表、人大代表、政协委员等十方面人员发放1500余份《致参加“群众满意度测评”工作党员群众代表的一封信》，并选择其中1385参评对象，通过问卷调查、随机抽样调查、个别访谈、设置意见箱等形式，了解群众对先进性教育活动的反映。据统计，全县发放测评表1385份，回收率100%，满意率99%，收集群众意见建议153条。
四是加强一级基层组织。先进性教育活动期间，该县把行政村规模调整作为新农村建设的突破口，将全县行政村总数从原来的832个减少到398个。并改变过去按村或村民小组设置的做法，建立各种“功能型”党组织。在合并村党总支下设农业、工业、三产、流动人员等党支部，并按政策宣传、技术服务、产品营销、环境保洁、维护稳定等内容设置功能型党小组，使党组织功能更加明确，党员作用发挥找到了新的平台。
五是深化一些整改措施。对照群众满意度测评结果，查找薄弱环节，完善整改方案，努力做到解决问题的劲头不放松，落实整改措施的力度不减弱，已经解决的问题不反弹。全县从群众反应强烈的民生问题入手，落实项目318个，落实资金522万元，重点解决群众普遍关心的看病难、读书难、吃水难、上车难、就业难、治安难等“六难”问题。
六是健全一套长效机制。指导各级党组织按照“重在实效，贵在长效”的要求，对已有的各项制度进行一次全面清理，应建未建的制度要建立，已建但不够完善的制度要及时修订，明显不符合要求的制度要立即废止。如根据行政村规模调整后出现的新情况，建立以村干部上班值班、为民服务全程代理、夜巡夜访为主要内容的便民服务机制，以党员议事会、村务民主听证会、群众满意度测评为主要载体的依法治村机制。
七是突出一个主题实践。围绕社会主义新农村建设这一主题，积极落实全县“十一五”发展规划和新农村建设规划，启动以工促农、以城带乡互动机制，全县共安排80家县实力工程企业、13家国有企业及县直属企业结对联系93个重点村；安排产值超千万元企业305家，结对联系305个面上村。同时把农村环境整治作为新农村建设的着力点，开展“三化”（ 村庄绿化、河道净化、卫生洁化）、“三拆”（ 拆除危房、违房以及严重影响村容村貌和道路畅通的房子）、“三整治”（ 整治旧宅基地、柴蓬基和粪坑基）活动，使群众亲眼看到了先进性教育活动带来的新变化。
八是表彰一批先进典型。根据上级的统一部署，县委决定在“七一”前夕表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，并把评选活动与正在开展的先进性教育活动结合起来，引导党员群众回顾各级党组织和广大党员在先进性教育活动学习培训、分析评议、整改提高等阶段的具体表现，通过推荐评选活动，宣传先进，鞭策后进。 |
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| 时间：2006/5/29 |
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| 中共宁波市委组织部
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