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建立党员教育学习管理等机制--贵州修文县巩固先进性教育活动成果 | |||||||||
在先进性教育活动中,贵州省贵阳市修文县针对各级党组织存在的问题,认真总结先进性教育活动的经验,按照“新建一批、修改一批、完善一批”的工作思路,从党员教育、学习、管理等方面,积极探索建立先进性教育长效机制。
针对部分农村无职党员任务不明、评议无据和农民党员不愿管事、不能办事的现状,修文县建立了党内生活机制,全县各级党组织普遍建立健全了党的组织生活会、民主生活会、党课等制度,使党员的党性意识得到加强。同时建立党员管理机制,全县217个农村党支部都实行了党员承诺制和无职党员设岗定责制。修文县还利用远程教育网络,实行周二播放日制度,组织各乡镇村书记、村委会主任、致富能手等就农村实用技术、党在农村的方针政策等方面进行培训,建立起党员学习机制。仅今年上半年,就组织培训26期,培训农村党员干部5.6万余人次。修文县还建立党员服务机制,共有800余名机关党员参与了社区“共驻共建”活动,目前已开展200多次服务活动,办实事132件。
为保障党员的民主权利,修文县建立民主参与机制。扎佐镇推行两个“三分之二”工作制,即重大事项必须经三分之二的村民代表、三分之二村“两委”成员表决后方可生效实施;六广镇推行重大事项“五步议事法”,即提议、征求民意、上级审议、票决、组织实施。在评议党员干部过程中,修文县做到坚持统一组织和分类考核相结合、定性考核与定量考核相结合、共性工作目标考核与特色性突破性工作目标考核相结合、考核结果与干部使用相结合等“四个结合”,公平公正地评价每名党员干部。
在第三批先进性教育活动中,修文县各级党组织共培养入党积极分子500余名,发展新党员81名。全县共整顿软弱涣散的农村党支部19个,调整不胜任现职的村党支部书记5名,对7名村党支部书记进行了诫勉谈话,对1名党员给予开除党籍处分。
《人民日报》 ( 2006-06-18 第04版 记者胡跃平) |
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时间:2006/6/18 |
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