她不但自己潜心科研，更是带领全校教师以课堂教学改革为重点，以培养学生自主能力为核心，走“科研兴校”之路。学校被中央教科所授予“九五”、“十五”国家重点课题实验学校。承担市级以上课题6个，2002年《“自主参与”教学模式的研究与探索》的课题，获得了省基础教育科研成果二等奖、省“九五”规划重大研究成果三等奖、市第二届基础教育成果二等奖；2004年《“自主探索”教学模式的研究与探索》的课题，获得了省基础教育优秀科研成果二等奖、市基础教育优秀科研成果二等奖；2006年《实践“小先生制”的基本策略的研究》课题，获得了省基础教育优秀科研成果二等奖、市第五届基础教育成果二等奖。浙江教育台、宁波电视台专题报道学校素质教育的经验。2004年承办了《把学习的权利还给学生――“小先生制”的实践与研究》省级课题成果推广会，陈校长在大会上作专题介绍；2006年在全省教科研重点课题负责人培训会议上作《实践“小先生制”的基本策略的研究》的讲座，受到了与会专家的好评。“小先生制”课题已经在全国省、市得到了肯定和推广。在教育现代化工程不断深入人心的今天，在教育改革正成为一股不可阻挡的历史潮流的今天，陈校长不断教育我们：唯有改革开拓，勇于创新，才是教育事业取之不尽，用之不竭的"源头活水"。