时间：4月10日

蹲点学校：磐安县大盘镇中心小学

今天上午，我先在学校里看了一下计算机教室和多媒体教室，然后坐下来听学校领导和相关老师介绍情况。

我重点问了教师的收入情况。一位叫谢彬斌的年轻女教师向我们介绍了她去年一年的收入。她是小学一级教师，每月工资收入1700元；去年因参与竞赛活动比较多，她获得的奖金也比别人多，全年奖金收入1400元左右；此外学校“三八”妇女节发了50元，教师节发了100元；再加上考核合格，年终增发1个月工资。去年，谢老师收入约为23650元。校长说，谢老师的收入在教师中算比较高的。

我也谈了自己的一些想法：让孩子们读好书，办人民满意的教育，我们最不放心的是农村中小学教育，最需要支持的是农村中小学教育。在大盘小学，我们不但看到了农村中小学教育发展的良好前景，更感受到了支持农村中小学教育的责任。我告诉在座的老师，我们一定会坚定不移地把政策支持重点放在农村，放在欠发达地区，放在薄弱学校。

我向校长和老师们介绍了省教育厅支持农村中小学的一些想法。着重介绍了开展领雁工程、改善农村中小学教师待遇、实施第二轮农村中小学远程教育、进行偏远山区村小“并、转、改”、推进中小学课改等方面的工作考虑。老师们频频点头，不时露出会心的微笑。我知道，他们对这一切充满了渴望。

我还就校园安全、关注困难学生、教学设备利用、校本培训和校本课程开发，向学校提了一些建议。

我表示，对在调研中发现的弱智孩子就读、教师以个人名义替学校贷款等问题，要带回去进行深入研究，力求尽快妥善解决。在吃早饭时，我还向老师们允诺，教育厅向学校捐赠10台电脑，帮助老师解决因没有电脑无法有效利用网上教育资源开展现代教学的问题。

（据《浙江日报》）