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诸暨市陶朱中学:“送教”民工家庭——党员教师六必访 | |||||||||
近日,诸暨市陶朱中学党员教师收到家长的感谢短信:“外来务工者的子女能受到这么好的教育,我们很感动!”这样的短信在校园里成为美谈。 陶朱中学是一所处于城乡接合部的农村初中,现有学生1000余名,其中近三分之一为外来务工者子女。几年来,学校积极稳妥处理好外来人口流入和教育资源不足的矛盾,切实维护外来流动儿童享受公平教育的权益,努力让民工子女“有书读”、“读好书”。 在学习实践活动中,陶朱中学遵循“践行科学发展、共建教育品质、共享品质教育”这一主线,把“提升教育品质,创办人民满意学校”作为学习实践活动的主题,开展了“党员教师进百家”活动,重点走访300多户外来民工家庭。 为更好地谋求外来民工子女学习兴趣、生活习惯与学校文化和谐相融,学校要求每一个党员教师做到“六访 ”,访家庭情况、家庭教育方法、学生健康状况、思想心理、学习习惯、行为习惯。党员教师在跟家长交流中,要倾听心声,互通育人方法,增进彼此的信任。 为把公平教育引向深入,学校积极实施党员教师跟外来民工子女的结对帮扶制度,建立并完善民工子女成长档案,并把此项工作纳入绩效考核内容,收到很好的效果。 群众点评:丽水籍务工人员周陈林说,陶朱中学党员教师送教民工家庭,让我们这些外来务工者也共享教育成果,顺民意、得民心。
(据《浙江日报》) |
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时间:2009/11/13 |
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