近日，"两学一做"学习教育工作座谈会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调指出在全党开展“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，要切实区分层次，确保实效。“两学一做”学习教育工作是党继群众路线实践教育活动、“三严三实”主题学习活动后的又一重要学习举措，它的重要意义在于，在全面从严治党的大背景下，通过“两学一做”可以把从严治党落实到每个支部、每名党员，通过问题导向，把做人做事的底线划出来，把党员先锋形象树起来，把不合格基层党组织整顿起来，将党内教育从“关键少数”向基层党组织、党员拓展、蔓延来看，使得我们的党整体上都来一次“洗洗澡、治治病”。那么，如何抓好“两学一做”，将合格标尺向每名党员亮出来，真正使得党员整体素质上一个台阶呢？要打造好一把科学的标尺。“两学一做”，基础在学，关键在做。但在这之前，还有一个更重要的基础，学什么？做什么？在开展党内教育之前，组织部门要把这个界限划清出来。学什么？学《党章》。学《党章》的什么？我们不仅要学习《党章》制定的历史背景，了解党员学习《党章》的重要性，明白《党章》并非先锋模范目标，而是每名党员的最低行为标准。做什么？做一名合格党员，将认真参加“三会一课”、组织生活会、党员民主评议会作为自己党员生活的应有之意。要强壮好一双亮相的铁手。做好“两学一做”，将合格保持亮向每一位党员，这个“亮”的落实是极其关键的。作为省市区组织部门，在做这项工作时不可能面对面每名党员去亮学习标准，而是必须依托好下级基层党支部，让每个党支部在“两学一做”严肃党内政治生活，发挥好党支部在从严管理党员中的应有作用。因此，组织部门要相应制定配套规则，一方面推动乡镇街道这个政府外派机构的最基层单位中的领导班子、党员干部走在前列，当好表率；另一方面，要具体化基层党组织“两学一做”实施办法、操作细则，充分调动基层党组织的主动性和执行力。要建立好一张联系的网络。把合格标尺亮向每一位党员，落脚点在每一位党员，那么如何能够联系到、联系好每一名党员呢？这就要求每个基层党组织必须有一张健康的党员联系网络。要认真抓好党组织关系排查，在“清家底”的同时力求把隐形党员、口袋党员、失联党员这三个基层党员管理的顽疾“一网打尽”。基层是党的执政之基、力量之源，每名党员都是整个党员体系中的一个红细胞，只有红细胞健康、活动、良性循环，才能确保我们整个党的机体健康、活力、有生机。