在“两学一做”学习教育中，东钱湖旅游度假区注重结合实际，创新教育思路，重点通过落实有氛围、有抓手、有责任等“三有”要求，充分调动基层党支部和广大党员学习教育的积极性和主动性，取得了较好成效。  

设计特色载体，学习教育有氛围。各基层党组织结合自身实际，设计特色学习载体，搭建“三式”学习平台。一是开放式学习。开展“走出去、请进来”，农村、社区党组织先后组织党员12批次，赴周边县（市）区的先进村、社区和开放式组织生活基地参观学习，吸收先进经验，撰写学习心得体会。旅游协会等两新党组织结合行业特点，组织党员赴省内著名旅游景区实地学习景区景点党建工作范例。同时通过基层党员干部轮训、专题党课、系列培训班等形式，邀请上级部门领导、党校教授、机关结对部门领导、专业讲师等专家学者20余人次深入基层支部做学习教育宣讲，帮助开拓视野、提升素养。二是互动式学习。借助网络、自媒体，微信群、QQ群等平台建立网上学习课堂，每周推送学习资料和课件；建立流动党员网上支部，定期发布学习主题和任务，收集掌握流动党员的学习心得和思想状况。利用新闻中心开辟“支部书记电视讲坛”栏目，已有6名基层书记走上电视银屏接受访谈，解读工作思路举措。统一设计张贴基层党组织“两学一做”宣传资料，形成浓郁的学习宣传氛围。三是“引领式”学习。严格落实“三会一课”、民主生活会等基本组织生活制度，特别是针对部分入党后思想要求有所放松、工作主动性有所下降的党员，着力引导党员强化党性修养。抓好党建典型引领，上半年推荐表彰了省“千名好支书”、“万名好党员”,市区两级“两优一先”共35名个人和11家单位，通过电视、报纸等媒体宣传报道了各类先进事迹，用身边事教育身边人,树立和传播正能量。  

明确短板清单，整改落实有抓手。重点落实三个抓手：落实查补短板这一抓手。认真查找基层党建工作短板，制定党建达标示范建设规划，重点实施五大类19项工作指标的量化考评，确定“示范类”、“建设类”、“薄弱类”三类基层党组织，逐条逐项对所有基层党组织进行对标检查，建立“一支部一册”的“短板登记库”，审核入册短板325条，配套制定整改计划表，做到“定标、定人、定时”整改。今年以来，评定确立4家五星级示范党组织、1家软弱落后党支部，并撤并薄弱党支部3家。落实清单履职这一抓手。严格规范和落实村干部“清单式履职、量化式考核”，结合村级组织换届筹备工作和届末考察，帮助村级组织制作村干部履职手册；印制定党建工作、民主议事决策、小微权力运行等三个系列的流程图手册；在村班子工作清单中实行定期报送经济报表、平安报表等二张表；在村社区开展“回头看、逐条查、抓紧改”专项核查，查漏补缺，督促基层党组织兑现任期承诺。落实改进作风这一抓手。聚焦作风建设，积极谋划整改落实，研究分类解决存在的突出问题。进一步强化监督问责，制定并落实《东钱湖管委会影响作风效能行为问责办法（试行）》，将“懒、散、慢、拖”等种种不作为、慢作为现象纳入举报和问责范围，打开群众和媒体监督的渠道。通过强化明查暗访加强日常管理，强化对干部作风的常态化督查。对发现的苗头性倾向性问题，及时提醒及时纠正，先后对4名党员干部问责，其中一名受到党纪处分的领导干部免去领导职务，对一名领导干部给予党纪处分，对两名领导干部实施书面诫勉。  

围绕中心大局，以虚促实有责任。搭建实践平台，推动党员在推进开发建设中心任务中发挥模范作用。一是全面开展“服务发展勇当先锋”行动。在党员干部中倡导“三个立起来”，组织开展“亮身份、亮承诺、亮作风、亮业绩”。使学习教育的实际效果体现在“三改一拆”、“五水共治”、环境整治、社区服务建设等基层党组织担负的重点任务的完成。二是推进“整片建强”示范行动。将镇区划分为9个党建综合片区，设立3个示范党建综合体和3个行业党建示范群，采取“虚拟党委”管理模式，做到整合资源、帮扶互助、共创共建。通过建平台、立制度，各成员单位的党员干部落实履职责任，促进地区整体发展。三是深化党员志愿服务行动。广泛开展“党员志愿岗”申领、“党员网格化”管理、“先锋示范岗”、“点亮微心愿”等活动，激励党员服务基层、服务群众、服务重大项目和重点工程。目前已有860多名村、社区党员申领8大类16项义务岗，涌现出了市十佳红娘团队的“钱湖红娘”、旅游行业“钱湖红色小蜜蜂”、社区“便民家电维修工作室”等多个党员志愿者服务品牌，年初以来，累计参加服务党员5000余人次，服务群众20000余人次。