8月5日，中国组织人事报头版刊发报道《宁波创设“四大学堂”赋能“三支队伍”  共学联训 学以致用》。

　　今年以来，宁波市聚焦一体建强高素质干部、高水平创新型人才和企业家、高素养劳动者“三支队伍”，坚持分类施训、共学联训、学以致用，设立“四大学堂”，着力构建多维立体赋能机制。

　　年初，浙江省委“新春第一会”提出，以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军，并对贯通融合建设“三支队伍”作出部署。随后，宁波的“四大学堂”应运而生。创设干部“知行学堂”，实施“甬学争优 赋能争先”八项行动、专项培训计划，每年举办专业化能力示范培训班30期以上。创设民营经济人士“四明学堂”，制定五年培训规划，实施“攀高、转型、成长、传承、团队”五大赋能行动，与高校联合开办新生代企业家变革创新研修班。

　　创设创新型人才“前沿讲堂”，举办宁波人才讲坛、科技大讲堂等前沿知识讲座，综合运用集中教学、外出访学、产业践学等方式，提升专业技能、科学素养。创设高素养劳动者“工匠学堂”，聚焦劳模工匠、高技能人才、乡村振兴领头雁等举办培训，同时，成立宁波市劳模工匠学院，围绕助推产改提质、提升学历技能等方面为产业工人赋能培训。

　　整合资源，构建共学联训工作机制。师资互通，把党的创新理论教育作为“四大学堂”的首课、必修课，征集政治教育类优质师资课程，构建履职能力培训公共课程库。学员互派，派企业家参加人才培训班次，派人才参加企业家培训班次，通过合班学习、联合培训等形式，促进不同培训主体交流共融。阵地互享，整合用好各级党校、浙江四明山干部学院、宁波人才之家等阵地，打造10条现场教学精品路线和50个示范教学点。

　　为进一步提升学用实效，倡导学员带着问题学，组织开展“分组联镇村、一线赛实绩”“劳模工匠助企行”等实战实训活动，强化实践磨砺、推动学用转换、提升能力本领。通过训后回访、年度述训、风采展示等多种形式，跟进了解参训学员能力提升和知识运用情况。